聆听专家讲座,引领专业成长 ---我校邀请李洋教授开展《学最热的专业,成最好的自己》专题讲座

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      为了提升幼儿保育专业学生对专业岗位的认知,明确学习目标,确保学生能够在职业生涯工作中有条不紊地组织各项保育活动,12月16日晚七点,我校教育医卫系邀请了湖南省职业教育项目评审专家、湖南民族职业学院李洋教授开展《学最热的专业,成最好的自己》专题讲座。

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       李洋教授从专业认知、专业认同、专业学习三大方面来分享这次的专业知识讲座,讲解了什么才算是最热的专业,最热体现在哪里,并结合国家出台的政策向学生们科普了国家对促进婴幼儿照护和保育事业发展的重视性。

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        紧接着,她从专业认同方面向同学们讲述了如何提高幼儿保育这门专业的专业性。向学生普及了国际社会公认的“专业”的五个标准,并从专业学习方面勉励同学们确立自己的学习目标,将学习目标分成近期目标、中期目标和远景目标。

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      近期目标是我们学业上的规划,分为升学、考证和就业三大类。

      中期目标是我们职业上的规划,第一我们要设定目标,从现在开始,到毕业就业,再到升学后的5年、10年、20年......第二我们要制定计划,包括课程的学习、1+x证书、对口升学、专业成长等计划。第三我们要落实行动,从理论学习,到专业实践,再到成长反思等方面。

     远景目标是我们的人生规划,人生规划的总体目标分为4类。日常目标(月、周、日的目标及任务)、近期目标(1-3年实现的目标)、中期目标(3-5年实现的目标)、远期目标(10年左右实现的目标)。
     当然设定目标的原则是:轻重缓急、时间管理、执行操作。要制订相应的学习计划,并按照每一阶段的目标,实施具体行动,利用一切可利用的时间和机会认真学习,努力提升职业素养和专业能力。

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    我校坚持文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色,每学期定期邀请省内外知名专家教授入校讲座是我校专业建设及人才培养的优良传统。这场生动的讲座不仅让学生对职业规划有了新的认识,同时也明确了学习目标和学习方向。


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